Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI) merupakan suatu lembaga pendidikan tinggi teologi yang berfokus pada pengajaran dan penelitian teologi Reformed. Sebagai salah satu sekolah teologi terkemuka di Indonesia, STT-RI telah meluluskan banyak alumni yang melayani sebagai pendeta, pengajar, dan pemimpin di gereja-gereja dan lembaga-lembaga Kristen.
Pendirian STT-RI memiliki peran penting dalam perkembangan teologi Reformed di Indonesia. Didirikan pada tahun 1950-an, STT-RI menjadi pusat kajian dan pengembangan teologi Reformed, yang menekankan pada otoritas Alkitab, keselamatan karena anugerah, dan kedaulatan Allah.
Di artikel ini, kita akan membahas lebih dalam tentang sejarah, visi, misi, serta program-program pendidikan di STT-RI. Selain itu, kita juga akan mengeksplorasi kontribusi STT-RI dalam pengembangan teologi Reformed di Indonesia dan pengaruhnya terhadap gereja-gereja Reformed di tanah air.
Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia
Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI) memiliki peran penting dalam pengembangan teologi Reformed di Indonesia. Berikut adalah 9 aspek penting terkait STT-RI:
- Sejarah
- Visi dan Misi
- Kurikulum
- Dosen
- Mahasiswa
- Alumni
- Publikasi
- Kerjasama
- Kontribusi
Aspek-aspek tersebut saling berkaitan dan membentuk ekosistem pendidikan teologi Reformed yang unik di STT-RI. Sejarah panjang STT-RI, visi dan misi yang jelas, kurikulum yang komprehensif, dosen yang berkualitas, mahasiswa yang berdedikasi, alumni yang sukses, publikasi ilmiah yang bermutu, kerjasama dengan lembaga lain, dan kontribusi nyata dalam pengembangan teologi Reformed di Indonesia menjadikan STT-RI sebagai salah satu pusat pendidikan teologi Reformed yang terkemuka di tanah air.
Sejarah
Sejarah memiliki hubungan yang sangat erat dengan Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Sejarah menjadi landasan bagi perkembangan STT-RI, baik dari segi pemikiran teologis maupun kelembagaan.
Pemikiran teologis STT-RI tidak dapat dilepaskan dari sejarah teologi Reformed, yang dimulai dari Reformasi Protestan pada abad ke-16. Tokoh-tokoh seperti Martin Luther, Yohanes Calvin, dan Ulrich Zwingli meletakkan dasar-dasar teologi Reformed, yang menekankan pada otoritas Alkitab, keselamatan karena anugerah, dan kedaulatan Allah. Pemikiran-pemikiran ini kemudian menjadi landasan teologis bagi STT-RI.
Selain itu, sejarah juga berperan penting dalam pembentukan STT-RI sebagai sebuah lembaga pendidikan. STT-RI didirikan pada tahun 1950-an oleh Gereja-gereja Reformed di Indonesia, yang membutuhkan tenaga-tenaga pendeta dan pemimpin gereja yang terlatih secara teologis. Sejak saat itu, STT-RI terus berkembang dan menjadi salah satu pusat pendidikan teologi Reformed yang terkemuka di Indonesia.
Pemahaman tentang sejarah STT-RI memiliki beberapa aplikasi praktis. Pertama, sejarah membantu kita untuk memahami dasar-dasar teologis dan kelembagaan STT-RI. Kedua, sejarah memberikan perspektif tentang tantangan dan keberhasilan yang dihadapi STT-RI selama bertahun-tahun. Ketiga, sejarah dapat menginspirasi kita untuk terus berinovasi dan mengembangkan STT-RI di masa depan.
Visi dan Misi
Visi dan misi merupakan aspek penting dari Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI) karena memberikan arah dan tujuan bagi pengembangan dan kegiatan lembaga pendidikan tersebut. Visi STT-RI adalah menjadi pusat keunggulan dalam pendidikan teologi Reformed, sementara misinya adalah mempersiapkan pemimpin-pemimpin gereja yang memiliki dasar teologis yang kuat dan mampu melayani dengan efektif di masyarakat.
-
Pendidikan Teologi
STT-RI berkomitmen untuk memberikan pendidikan teologi yang berkualitas tinggi, yang berpusat pada studi Alkitab dan tradisi Reformed. Kurikulum dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi pemimpin gereja yang efektif.
-
Penelitian dan Publikasi
STT-RI juga menekankan pada penelitian dan publikasi ilmiah. Dosen dan mahasiswa terlibat dalam penelitian dan penulisan yang bertujuan untuk memajukan pemahaman tentang teologi Reformed dan isu-isu kontemporer yang dihadapi gereja.
-
Pelayanan Masyarakat
STT-RI memiliki komitmen kuat untuk melayani masyarakat. Mahasiswa dan dosen terlibat dalam berbagai kegiatan pelayanan, seperti penginjilan, pembinaan jemaat, dan pelayanan sosial.
-
Kerjasama dan Kemitraan
STT-RI menjalin kerjasama dan kemitraan dengan lembaga pendidikan teologi lainnya, baik di dalam maupun di luar negeri. Kerjasama ini bertujuan untuk memperluas wawasan akademik, memperkaya sumber daya, dan memperkuat jaringan pelayanan.
Visi dan misi STT-RI menjadi landasan bagi seluruh kegiatan lembaga pendidikan tersebut. Visi dan misi ini terus diperbarui dan disesuaikan dengan perkembangan zaman, sehingga STT-RI tetap relevan dan mampu menjawab kebutuhan gereja dan masyarakat pada masa kini dan masa yang akan datang.
Kurikulum
Kurikulum merupakan salah satu komponen penting dalam Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Kurikulum STT-RI dirancang khusus untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi pemimpin gereja yang memiliki dasar teologis yang kuat dan mampu melayani dengan efektif di masyarakat.
Kurikulum STT-RI disusun berdasarkan prinsip-prinsip teologi Reformed. Mata kuliah yang diajarkan mencakup berbagai bidang studi, seperti teologi sistematika, teologi biblika, sejarah gereja, etika Kristen, dan konseling pastoral. Selain itu, mahasiswa juga dibekali dengan keterampilan praktis, seperti berkhotbah, memimpin ibadah, dan pelayanan jemaat.
Kurikulum STT-RI terus diperbarui dan disesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan gereja. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa lulusan STT-RI memiliki pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan konteks pelayanan yang dihadapi.
Pemahaman tentang kurikulum STT-RI memiliki beberapa aplikasi praktis. Pertama, hal ini dapat membantu calon mahasiswa untuk mengetahui jenis pendidikan yang akan mereka terima di STT-RI. Kedua, hal ini dapat membantu gereja-gereja untuk memahami jenis pemimpin yang akan mereka terima dari STT-RI. Ketiga, hal ini dapat membantu masyarakat luas untuk memahami kontribusi STT-RI dalam mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas.
Dosen
Dosen merupakan salah satu aspek penting dalam Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Dosen STT-RI adalah pengajar yang memiliki kualifikasi akademik dan pengalaman dalam bidang teologi Reformed. Mereka bertanggung jawab untuk memberikan pengajaran dan bimbingan kepada mahasiswa dalam rangka mempersiapkan mereka menjadi pemimpin gereja yang memiliki dasar teologis yang kuat dan mampu melayani dengan efektif di masyarakat.
-
Kualifikasi Akademik
Dosen STT-RI harus memiliki kualifikasi akademik minimal magister (S2) dalam bidang teologi Reformed. Selain itu, mereka juga harus memiliki pemahaman yang mendalam tentang Alkitab dan tradisi Reformed.
-
Pengalaman Pelayanan
Dosen STT-RI diharapkan memiliki pengalaman pelayanan di gereja. Pengalaman ini akan membantu mereka untuk memahami konteks pelayanan yang dihadapi oleh mahasiswa dan mempersiapkan mereka untuk memberikan pengajaran yang relevan.
-
Keterampilan Mengajar
Dosen STT-RI harus memiliki keterampilan mengajar yang baik. Mereka harus mampu menyampaikan materi perkuliahan dengan jelas dan menarik, serta mampu memotivasi mahasiswa untuk belajar.
-
Sikap dan Karakter
Dosen STT-RI harus memiliki sikap dan karakter yang baik. Mereka harus menjadi teladan bagi mahasiswa dan mampu menciptakan suasana belajar yang positif dan kondusif.
Dosen STT-RI memegang peranan penting dalam mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas. Mereka memberikan pengajaran dan bimbingan yang dibutuhkan oleh mahasiswa untuk bertumbuh secara intelektual, spiritual, dan praktis. Dosen STT-RI juga menjadi mentor bagi mahasiswa, membantu mereka untuk mengembangkan karakter dan panggilan sebagai pemimpin gereja.
Mahasiswa
Mahasiswa merupakan salah satu aspek penting dalam Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Mahasiswa STT-RI adalah calon-calon pemimpin gereja yang sedang mempersiapkan diri untuk melayani di masyarakat. Mereka berasal dari berbagai denominasi gereja Reformed di Indonesia dan memiliki latar belakang yang beragam.
-
Kualitas Akademik
Mahasiswa STT-RI memiliki kualitas akademik yang baik. Mereka telah melalui proses seleksi yang ketat dan memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar. Hal ini terlihat dari prestasi akademik mereka yang umumnya baik.
-
Kematangan Rohani
Mahasiswa STT-RI memiliki kematangan rohani yang baik. Mereka memiliki hubungan pribadi dengan Tuhan Yesus Kristus dan berkomitmen untuk hidup sesuai dengan ajaran Alkitab. Hal ini terlihat dari keterlibatan mereka dalam kegiatan-kegiatan rohani di kampus, seperti ibadah, persekutuan doa, dan penjangkauan.
-
Keterampilan Praktis
Mahasiswa STT-RI dibekali dengan keterampilan praktis yang dibutuhkan untuk melayani di gereja. Mereka belajar berkhotbah, memimpin ibadah, dan melakukan pelayanan pastoral. Hal ini terlihat dari keterlibatan mereka dalam kegiatan-kegiatan pelayanan di kampus, seperti tim doa, tim musik, dan pelayanan sosial.
-
Komitmen Pelayanan
Mahasiswa STT-RI memiliki komitmen yang kuat untuk melayani di gereja. Mereka menyadari bahwa panggilan mereka adalah untuk melayani Tuhan dan sesama. Hal ini terlihat dari kesediaan mereka untuk terlibat dalam berbagai kegiatan pelayanan, baik di dalam maupun di luar kampus.
Mahasiswa STT-RI merupakan aset yang berharga bagi gereja-gereja Reformed di Indonesia. Mereka adalah calon-calon pemimpin gereja yang memiliki dasar teologis yang kuat, kematangan rohani yang baik, keterampilan praktis yang memadai, dan komitmen pelayanan yang tinggi. Mereka akan menjadi generasi penerus yang akan membawa gereja-gereja Reformed di Indonesia ke arah yang lebih baik.
Alumni
Alumni merupakan salah satu aspek penting dalam Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Alumni STT-RI adalah lulusan yang telah menyelesaikan pendidikan teologi di STT-RI dan kini melayani di berbagai gereja dan lembaga Kristen. Mereka memegang peranan penting dalam perkembangan STT-RI dan gereja-gereja Reformed di Indonesia.
Alumni STT-RI merupakan bukti nyata dari keberhasilan STT-RI dalam mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas. Mereka telah menjadi pendeta, pengajar, dan pemimpin di gereja-gereja dan lembaga-lembaga Kristen di seluruh Indonesia. Melalui pelayanan mereka, alumni STT-RI memberikan kontribusi yang signifikan bagi pertumbuhan dan perkembangan gereja-gereja Reformed di Indonesia.
Alumni STT-RI juga menjadi mitra penting bagi STT-RI dalam mengembangkan pendidikan teologi. Mereka memberikan masukan dan dukungan kepada STT-RI dalam penyusunan kurikulum, pengembangan program studi, dan peningkatan kualitas pengajaran. Selain itu, alumni STT-RI juga terlibat dalam kegiatan-kegiatan kemahasiswaan, seperti menjadi mentor bagi mahasiswa dan memberikan kuliah tamu.
Memahami hubungan antara alumni dan STT-RI memiliki beberapa aplikasi praktis. Pertama, hal ini dapat membantu calon mahasiswa untuk mengetahui prospek karier setelah lulus dari STT-RI. Kedua, hal ini dapat membantu gereja-gereja untuk memahami jenis pemimpin yang akan mereka terima dari STT-RI. Ketiga, hal ini dapat membantu masyarakat luas untuk memahami kontribusi STT-RI dalam mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas.
Publikasi
Publikasi memiliki hubungan yang erat dengan Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Publikasi merupakan salah satu bentuk kontribusi STT-RI dalam pengembangan teologi Reformed dan pelayanan gereja-gereja Reformed di Indonesia.
STT-RI memiliki tradisi publikasi yang panjang. Sejak awal berdirinya, STT-RI telah menerbitkan berbagai jurnal, buku, dan artikel ilmiah. Publikasi-publikasi ini berisi hasil penelitian dan pemikiran teologis para dosen dan mahasiswa STT-RI. Melalui publikasi-publikasi ini, STT-RI berkontribusi pada pengembangan teologi Reformed di Indonesia dan dunia.
Publikasi juga merupakan salah satu komponen penting dari pendidikan teologi di STT-RI. Mahasiswa STT-RI dibekali dengan keterampilan menulis dan penelitian. Mereka diwajibkan untuk menulis makalah penelitian dan artikel ilmiah sebagai bagian dari tugas akhir mereka. Melalui kegiatan publikasi, mahasiswa STT-RI belajar untuk berpikir kritis, menganalisis masalah teologis, dan mengkomunikasikan ide-ide mereka secara efektif.
Pemahaman tentang hubungan antara publikasi dan STT-RI memiliki beberapa aplikasi praktis. Pertama, hal ini dapat membantu calon mahasiswa untuk mengetahui jenis kegiatan akademik yang akan mereka lakukan di STT-RI. Kedua, hal ini dapat membantu gereja-gereja untuk memahami kontribusi STT-RI dalam pengembangan teologi Reformed. Ketiga, hal ini dapat membantu masyarakat luas untuk memahami peran STT-RI dalam mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas.
Kerjasama
Kerjasama memegang peranan penting dalam pengembangan Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Kerjasama STT-RI dengan berbagai lembaga dan organisasi telah membawa dampak positif bagi pengembangan pendidikan teologi Reformed di Indonesia.
Salah satu bentuk kerjasama yang dilakukan oleh STT-RI adalah kerjasama dengan gereja-gereja Reformed di Indonesia. Kerjasama ini meliputi pembinaan mahasiswa, penyediaan lapangan kerja bagi lulusan STT-RI, dan pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan gereja. Melalui kerjasama ini, STT-RI dapat mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi pemimpin gereja yang efektif dan memenuhi kebutuhan gereja-gereja Reformed di Indonesia.
Selain itu, STT-RI juga menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan teologi lainnya, baik di dalam maupun di luar negeri. Kerjasama ini meliputi pertukaran mahasiswa, dosen, dan publikasi ilmiah. Melalui kerjasama ini, STT-RI dapat memperluas wawasan akademik, memperkaya sumber daya, dan memperkuat jaringan pelayanan.
Pemahaman tentang kerjasama STT-RI memiliki beberapa aplikasi praktis. Pertama, hal ini dapat membantu calon mahasiswa untuk mengetahui jenis kegiatan akademik dan pelayanan yang akan mereka lakukan di STT-RI. Kedua, hal ini dapat membantu gereja-gereja untuk memahami kontribusi STT-RI dalam pengembangan pendidikan teologi Reformed. Ketiga, hal ini dapat membantu masyarakat luas untuk memahami peran STT-RI dalam mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas.
Kontribusi
Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI) telah memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan teologi Reformed di Indonesia. Kontribusi STT-RI meliputi berbagai aspek, di antaranya:
-
Pengembangan Teologi Reformed
STT-RI telah menjadi pusat pengembangan teologi Reformed di Indonesia. Dosen dan mahasiswa STT-RI aktif melakukan penelitian dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang teologi Reformed.
-
Pendidikan Pemimpin Gereja
STT-RI telah mempersiapkan banyak pemimpin gereja yang berkualitas. Lulusan STT-RI melayani di berbagai gereja dan lembaga Kristen di seluruh Indonesia. Mereka telah memberikan kontribusi yang signifikan bagi pertumbuhan dan perkembangan gereja-gereja Reformed di Indonesia.
-
Pelayanan Masyarakat
STT-RI juga terlibat aktif dalam pelayanan masyarakat. Mahasiswa dan dosen STT-RI terlibat dalam berbagai kegiatan pelayanan, seperti penginjilan, pembinaan jemaat, dan pelayanan sosial. Melalui kegiatan-kegiatan ini, STT-RI berkontribusi pada pengembangan masyarakat yang lebih baik.
-
Kerjasama dengan Gereja dan Lembaga
STT-RI menjalin kerjasama dengan berbagai gereja dan lembaga, baik di dalam maupun di luar negeri. Kerjasama ini meliputi pertukaran mahasiswa, dosen, dan publikasi ilmiah. Melalui kerjasama ini, STT-RI memperluas wawasan akademik, memperkaya sumber daya, dan memperkuat jaringan pelayanan.
Kontribusi STT-RI sangat penting bagi pengembangan teologi Reformed dan pelayanan gereja-gereja Reformed di Indonesia. STT-RI telah menjadi pusat pendidikan teologi Reformed, mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas, terlibat dalam pelayanan masyarakat, dan menjalin kerjasama yang luas. Kontribusi STT-RI akan terus berlanjut di masa depan, seiring dengan komitmennya untuk mempersiapkan pemimpin gereja yang berkualitas dan melayani masyarakat dengan efektif.
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Pertanyaan yang sering diajukan (FAQ) ini bertujuan untuk memberikan informasi tambahan tentang Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI) dan menjawab pertanyaan umum yang mungkin dimiliki oleh calon mahasiswa, orang tua, atau masyarakat umum. FAQ ini membahas berbagai topik, mulai dari kurikulum hingga biaya kuliah.
Pertanyaan 1: Apa itu STT-RI?
Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI) adalah lembaga pendidikan tinggi teologi yang berfokus pada pengajaran dan penelitian teologi Reformed. STT-RI mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi pemimpin gereja yang memiliki dasar teologis yang kuat dan mampu melayani dengan efektif di masyarakat.
Pertanyaan 2: Apa saja program studi yang ditawarkan di STT-RI?
STT-RI menawarkan program Sarjana Teologi (S.Th.) dan Magister Teologi (M.Th.) dengan kekhususan dalam bidang teologi sistematika, teologi biblika, sejarah gereja, dan konseling pastoral.
Pertanyaan 6: Berapa biaya kuliah di STT-RI?
Biaya kuliah di STT-RI bervariasi tergantung pada program studi dan tingkat pendidikan. Untuk informasi lebih lanjut tentang biaya kuliah, silakan hubungi bagian administrasi STT-RI.
Pertanyaan-pertanyaan yang dibahas dalam FAQ ini memberikan gambaran umum tentang Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI). Untuk informasi lebih rinci, silakan kunjungi situs web STT-RI atau hubungi bagian penerimaan mahasiswa.
Selanjutnya, kita akan membahas lebih dalam tentang visi, misi, dan nilai-nilai STT-RI, serta pengaruhnya terhadap pendidikan teologi di Indonesia.
Tips Memilih Program Studi Teologi
Pemilihan program studi teologi merupakan keputusan penting yang akan mempengaruhi masa depan Anda. Berikut adalah beberapa tips yang dapat membantu Anda membuat keputusan yang tepat:
1. Kenali Minat dan Bakat Anda
Pertimbangkan minat dan bakat Anda. Apakah Anda senang mempelajari Alkitab? Apakah Anda memiliki kemampuan komunikasi yang baik? Apakah Anda tertarik untuk melayani masyarakat? Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini akan membantu Anda mengidentifikasi program studi teologi yang sesuai dengan passion Anda.
2. Riset Berbagai Program Studi
Cari informasi tentang berbagai program studi teologi yang tersedia. Kunjungi situs web universitas, berbicara dengan mahasiswa atau alumni, dan menghadiri acara open house untuk mengetahui lebih lanjut tentang program-program tersebut.
3. Pertimbangkan Akreditasi dan Reputasi
Pastikan program studi teologi yang Anda pilih terakreditasi oleh lembaga yang diakui. Reputasi universitas dan program studi juga penting untuk dipertimbangkan.
4. Cari Tahu Kurikulum dan Dosen
Pelajari kurikulum program studi dengan cermat. Pertimbangkan apakah mata kuliah yang ditawarkan sesuai dengan minat dan tujuan Anda. Cari tahu juga tentang kualifikasi dan pengalaman dosen.
5. Pertimbangkan Lokasi dan Biaya
Faktor lain yang perlu dipertimbangkan adalah lokasi dan biaya program studi. Pastikan Anda nyaman dengan lokasi universitas dan mampu membayar biaya kuliah.
6. Kunjungi Universitas dan Bertemu dengan Mahasiswa
Jika memungkinkan, kunjungi universitas dan bertemu dengan mahasiswa program studi teologi. Hal ini akan memberi Anda kesempatan untuk merasakan suasana kampus dan mendapatkan informasi langsung dari mahasiswa.
7. Cari Dukungan dari Gereja dan Keluarga
Berbicaralah dengan pendeta atau pemimpin gereja Anda untuk mendapatkan dukungan dan bimbingan. Mereka dapat memberikan perspektif yang berharga dan membantu Anda membuat keputusan yang tepat.
8. Berdoa dan Mohon Bimbingan Tuhan
Yang terpenting, berdoalah dan mohon bimbingan Tuhan dalam membuat keputusan Anda. Dia akan menuntun Anda pada jalan yang terbaik sesuai dengan rencana-Nya.
Dengan mempertimbangkan tips-tips ini, Anda dapat membuat keputusan yang tepat dalam memilih program studi teologi yang akan memperlengkapi Anda untuk melayani Tuhan dan sesama dengan efektif.
Di bagian selanjutnya, kita akan membahas lebih dalam tentang prospek karier bagi lulusan teologi dan bagaimana mempersiapkan diri untuk kesuksesan di bidang ini.
Kesimpulan
Pembahasan mengenai Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STT-RI) dalam artikel ini telah memberikan banyak wawasan penting. Pertama, STT-RI memiliki sejarah yang panjang dan berperan penting dalam pengembangan teologi Reformed di Indonesia. Kedua, STT-RI memiliki visi dan misi yang jelas, yakni mempersiapkan pemimpin gereja yang memiliki dasar teologis yang kuat dan mampu melayani dengan efektif di masyarakat. Ketiga, STT-RI memiliki kurikulum, dosen, mahasiswa, alumni, publikasi, kerjasama, dan kontribusi yang berkualitas.
Ketiga aspek tersebut saling berkaitan dan membentuk ekosistem pendidikan teologi Reformed yang unik di STT-RI. Sejarah panjang STT-RI, visi dan misi yang jelas, kurikulum yang komprehensif, dosen yang berkualitas, mahasiswa yang berdedikasi, alumni yang sukses, publikasi ilmiah yang bermutu, kerjasama dengan lembaga lain, dan kontribusi nyata dalam pengembangan teologi Reformed di Indonesia menjadikan STT-RI sebagai salah satu pusat pendidikan teologi Reformed yang terkemuka di tanah air.
